一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理，所以孩子一学会拼音和少许的汉字，爸爸妈妈们立马就中断了给孩子的朗读，而要孩子独立阅读少儿书刊、少儿图书、儿童读物，希望藉此培养孩子的独立阅读能力。
其实即使孩子学会了很多汉字，也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系，那些汉字在他眼里是相互独立的，孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。
一本陌生的书中那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话，他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣呢？而在美妙的倾听中，他不仅获得了更多的语汇，也逐步培养了语感，一旦语言的感觉成熟，他自然会拿起书自己阅读。
亲爱的家长朋友，如果您做到了这两件事，阅读的光芒会每天照临您可爱的小种子，您会逐渐感觉，您不用再为孩子的阅读犯愁，甚至学习都变成了轻松的事情，因为阅读力直接影响的就是孩子的学习力、感受力、思考力和表达力，母语学习不是一门学科的事情，而是孩子所有学习的环境和基础。
所以，亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读少儿书刊、少儿图书、儿童读物储备能量，它不但不会让孩子养成依赖心理，还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。亲子共读不只适用于幼儿，还适合所有的孩子，因为其本质是亲子共同分享阅读的快乐。
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